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两强（第4页）

她抬头，看见远处山路上走来一人。

那人披着褪色的灰袍，拄一根枯枝为杖，步履蹒跚，却坚定向前。脸上皱纹纵横，看不清年纪，唯有眼神清明，如初雪映月。

她本能地知道是谁。

“你回来了。”她轻声说。

来人微笑，坐在她身旁，望向远处灯火点点的无墙之城。

“我没走。”她说，“我只是去了更深的地方，听那些还没学会说话的人的心跳。”

她拾起一根烧焦的木棍，在地上划下一笔。

是一个“不”字。

但她没停，接着写下去：

**“不，还不够。”**

**“不止于此。”**

**“我们要的，不只是拒绝??而是创造。”**

少女看着那行字，忽然明白了什么。她放下笔，双手合十，贴于胸口，仿佛在接受某种传承。

多年以后，当新一代的孩子们在课堂上学到这段历史时，老师不会讲述英雄事迹，也不会强调胜利结局。他们只会播放一段录音??那是某个深夜，风穿过山谷，掠过篝火，拂过两个女人的对话尾声。

其中一个声音苍老而温柔：

“记住，真正的反抗，从来不是推翻一个神，然后自己坐上神座。

而是让所有人明白：

**他们本就不需要神。**”

录音结束，教室陷入安静。

片刻后，一个小男孩举起手。

老师问他：“你有疑问吗？”

他点点头：“如果谁都不当英雄，那危险来临时，谁来保护我们？”

全班屏息。

老师没有立刻回答。她走到窗边，推开木框，让风吹进来，带着野花与尘土的气息。

然后她说：

“也许，保护我们的，从来不是英雄。”

“而是每一个在关键时刻，敢于说‘我不同意’的普通人。”

“而你??此刻提出这个问题的你，已经开始了。”

窗外，一片叶子飘落，正好盖住窗台上刚写下的字迹。

那字，是个歪歪扭扭的“不”。

风再起，叶翻转，露出背面：

**“要。”**